HÁBITO: SALUDO Y ME DESPIDO

Ya tenemos nuevo hábito.

SOY MAYOR:  SALUDO Y ME DESPIDO

Este es nuestro panel de premiados

Y aquí tenemos a Rai preparado y cargadito de medallas

¡Ánimo campeones que ya está en nuestras manos!

HOLA

ADIOS

ASÍ SOY YO

Hemos trabajado nuestra cara, y ahora vamos a comenzar a conocer el resto de nuestro cuerpo.

MI CUERPO

POESÍA DEL CUERPO

POESÍA LOS ÓRGANOS DE MI CUERPO

PIMPOÓN ES UN MUÑECO

El Monstruo de Colores se ha enamorado

Este es nuestro amigo el Monstruo de colores. ¿Qué le pasa? Este color no lo conocemos.

¡Ahhh está enamorado!

Canción "Mi corazoncito"

El Rock de las Emociones

Cuentos:

"Así es mi corazón"

"Te quiero, casi siempre"

"Adivina cuánto te quiero"

SIMULACRO DE INCENDIOS

Desde Dirección y como todos los años, nos han informado a los maestros que en este primer trimestre vamos a realizar el simulacro de incendios. Concretamente la segunda quincena de este mes.

Por supuesto, no sabemos que día se llevará a cabo pero sí tenemos que ir preparando a los peques para cuando llegue ese día.

Nuestra tarea es dejar todo lo que estemos haciendo en clase cuando suene la alarma (3 toques de timbre), colocarnos rápidamente en la fila y el último cerrar la puerta y colocar la papelera delante de la misma. ( eso significa que en esa clase no hay nadie).

Luego tenemos que desplazarnos lo más rápido que podamos hacia la pista roja, donde cada clase tiene asignado su sitio.

Para ir familiarizando un poco a los niños/as con este evento os dejamos un capítulo de CAILLOU, que seguro que a ellos/as les encanta.

Aquí os dejamos algunas instrucciones que debemos seguir.

El Monstruo de Colores está Triste

Nuestro amigo el Monsruo de Colores está semana se siente muy triste.

Y vosotros ¿habeis sentido tristeza alguna vez? ¿Cuándo os sentis tristes? ¿Qué hace que os sintais así? ¿Qué hacéis cuando os sentis tristes?

Aquí os dejamos muchas caras que muestran tristeza.

Vamos a conocer la historia de Simón, un niño que suele llorar por todo, tanto que sus compañeros empezaron a llamarlo "Simón, el llorón".
¿Quereís averiguar que hizo entonces Simón?, pues prestad todos mucha atención.

HÁBITOS

Ya tenemos preparado nuestro panel de hábitos.

Rai ha llegado a nuestras clases con ganas de entregar medallas.

Él ya tiene la suya porque dice que es mayor.

 ¿ y vosotros? ¿sois mayores?

También nos trajo un cuento.

Nos gustó mucho y seguro que le haremos caso y nos olvidaremos también de nuestro chupete.
Ya dos compañeras han hecho lo mismo que Tula.

A partir de mañana vamos a entregar las medallas del chupete a los niños/as que nos han traído su cupón firmado por sus papás.

Y la semana que viene también lo haremos con las de la silleta.

¡¡ Venga, animaros. Que ya SOMOS MAYORES!!

Os dejamos otra vez la carta que os mandamos para que tengáis toda la información.

Nuestro amigo el Monstruo se siente tranquilo

Hemos hemos vivido unas semanas bastante agitadas, por lo que el monstruo va a ayudarnos a tranquilizarnos.

 Durante esta semana el que nos acompañará será el Monruo de la Calma.

Aquí podemos ver cómo se muestras las caras de la gente cuando están relajados, tranquilos.

estos niños y niñas nos van a contar que pasa en nuestra mente cuando nos enfadamos y que podemos hacer para calmarnos.

 La ranita nos va a enseñar a respirar y a mantenernos en calma.

El pulpo nos enseña como podemos calmarnos en un momento de mucha rabia.

PARTES DEL CUERPO:LA CARA

En este trimestre vamos a ir trabajando las partes de nuestro cuerpo.

Primero comenzaremos con la cara.

Para ello esta canción nos viene muy bien

Partes de la cara

Ahora que ya las conocemos vamos a intentar dibujarlas

PROYECTO ERASMUS+ KA229

PROYECTO ERASMUS: KA229

Nuestro colegio ha sido seleccionado para participar en el Proyecto Erasmus +.

A través del cual se pretende fomentar el espíritu europeo, las competencias idiomáticas y la movilidad de sus miembros

PROYECTO ERASMUS: KA229

PATRIMONIO Y CULTURA EUROPEA: COMPARTIENDO NUESTROS COLEGIOS

PATRIMOINES ET CULTURES EUROPÉENES:PARTAGES DE NOS ÉCOLES (PEACE)

EUROPEAN HERITAGES AND CULTURES: SHARING OUR SCHOOLS

Conscientes de la importancia de aportar una dimensión europea a la educación, ampliar fronteras y tras varios años participando en proyectos Etwinning y diversas actividades (correspondencias con alumnos europeos (penpal), viaje a Gibraltar...) por fin, este año nos han concedido un proyecto Erasmus, para dos cursos.

CENTRO COORDINADOR: Ecole Reine Mathilde Bayeux, Francia

CENTROS MIEMBROS: CEIP Pedro de Valencia, España

                                      IC San Pellegrino Terme, Italia

OBJETIVOS: Intercambio de buenas prácticas, mejora de las competencias comunicativas de los participantes, promocionar la cultura europea, favorecer el aprendizaje al aire libre

Se trata de un proyecto cofinanaciado por el Proyecto Erasmus+

de la Unión Europea

y ha recibido una financiación de 31.007 euros.

Esta semana vamos a recibir la visita de dos docentes de cada uno de estos centros. Nos acompañarán durante 3 días (martes 6, miércoles 7 y jueves 8).

Durante la estancia, conoceran nuestro centro, visitarán las clases, participarán en actividades, tendrán un encuentro con el Ayuntamiento y la AMPA de nuestro centro.

Estos días se concretarán actividades para realizar durante estos dos años y se prepararán las próximas vistitas-intercambios del alumnado español a Francia y de los franceses e italianos a España.

Una de las primeras actividades que se ha realizado ha sido la selección de un logo que nos represente. En esta actividad han participado los tres centros y este es el Logo Ganador.

Estos son los otros Logos Finalistas:

Otras actividades que se van a realizar proximamente son:

Elaboración de un Boletín Trimestral. Lanzamiento del primer número en Noviembre.

Realización de una postal con el Logo para realizar correspondencia entre los tres centros.

Juego "El Logo Viajero"

Elaboración de una mascota.

Actividades de decoración y ambientación del centro.

Felicitación Navideña en diferentes formatos papel y digital.

Os invitamos a participar en esta propuesta tan interesante.