martes, 31 de marzo de 2020

Miércoles 1 de Abril


¡ Buenos días!

Os invitamos a aprender un nuevo ritmo es un poco complicado pero con práctica seguro que sois capaces de hacerlo. Venga es un juego muy divertido para practicarlo en familia.



Después de haber practicado con este ritmo vamos a recordar un poquito los números que estamos trabajando. Vamos a empezar con el número 1. Seguro que la hacéis fenomenal.


Ahora os voy a proponer un juego de atención y pensamiento.  No es necesario imprimirlo, solo se trata de realizarlo. Podéis hacerlo desde el ordenador.
Tenéis que estad muy atentos a lo que nos van a decir vuestras familias. Para resolver el reto es muy importante ESCUCHAR y PENSAR antes de actuar. No lo olvidéis.




.¿Habéis escuchado atentamente? ¿Habéis pensado antes de elegir? 
Si lo habéis hecho así, muy bien campeones. 
Pero, ¿y si os habéis equivocado? ¿Qué podemos hacer?
Equivocarse siempre es bueno, porque quiere decir que estáis haciendo las cosas, si no las hacemos nunca nos podemos equivocar. Pero cuando uno se equivoca es el momento de pensar y analizar cuál ha sido la razón que te ha llevado al error. Piensa un rato, dile a tus padres que es lo que crees que ha fallado y analizadlo juntos. 
Felicidades seguro que la próxima vez no te vas a equivocar.
Muy bien a estos valientes y grandes campeones.

Para finalizar vamos a volver insistir en la importancia de que os mováis y hagáis ejercicio. Ya hemos aprendido como se hace el saludo al sol ahora vamos a recordar como se hacían estos animales.



Seguro que habéis practicado alguna de estas posturas. Si os cuesta un poquito no os preocupéis que nuestros amigos los animales nos van a ayudar a hacerlas correctamente.


Mañana se celebra el Día Mundial de la Concienciación del Autismo


Y os proponemos que



LOGOPEDIA CON MARGARITA

Nuestra compañera Margarita Santana, especialista en Audición y Lenguaje de nuestro cole 
ha creado un blog que va dirigido a los alumnos y alumnas de Educación Infantil.


Nos propone actividades para la estimulación del lenguaje oral en 3, 4 y 5 años que tienen como finalidad el desarrollo del lenguaje y la prevención de dificultades, reforzando destrezas y aptitudes que entran en juego en la adquisición de la lectura y escritura.

Aconsejamos que por lo menos dos veces a la semana entréis en este blog ( lo tenéis en las pestañas de la barra de arriba, al lado del blog de inglés) 

Allí podéis ver la justificación de esta propuesta y también podéis meteros en  ESTIMULACIÓN  4 AÑOS donde estarán las actividades para nuestros peques.

Gracias Margarita por este gran recurso que nos ofreces, lo vamos a utilizar muchísimo.


lunes, 30 de marzo de 2020

Martes 31 de Marzo


¡Buenos días a todos! ¿Estáis preparados para comenzar un nuevo día con muchas ganas?
os traemos muchas propuestas divertidas.
para empezar os vamos a enseñar otra rima de nuestra gran amiga Tamara.
Se llama "La Gallina"



La gallina como ya sabéis nos ha traído un "Pollito"




Este es el cuento de “Las diez gallinas”



Ahora os vamos a dejar una gallina para que la podáis colorear, decorar y recortar. Seguro que quedará preciosa y os ayudará a recordanos cuando la veáis.



Ahora vamos a practicar un poco de gimnasio cerebral. Son unos ejercicios que nos ayudaran a facilitar la atención y concentración, así como ayudarnos a establecer conexiones neuronales.
Esto suena serio e importante, pero no os preocupéis que además es muy DIVERTIDO.



Ya estamos preparados para trabajar bien atentos. Hoy vamos a trabajar  con los números.

En este enlace vais a poder jugar con muchos juegos de matemáticas.
Son juegos de equivalencias. Se trata de unir dos objetos que tengan la misma cantidad. Hay diferentes niveles. Empieza en los más básicos y a medida que seas capaz de superarlos vas avanzando.


Por último si os apetece os dejamos una ficha para repasar los números.


Tienes que contar cuántos círculos tiene el cuerpo del gusanillo.
¡OJO LA CABEZA NO CUENTA!


Ahora es hora de despedirnos cantando un poquito.



BOLETINES DE NOTAS

¡Buenas tardes familias!
Ya están disponibles las notas de la segunda evaluación en la plataforma Rayuela.

¿ Cómo accedemos a ellas?

Lo podemos hacer desde el móvil con la app o desde el ordenador.

Desde el móvil, 
1.- Nos dirigimos a seguimiento y clicamos en la foto de nuestro hijo/a.
2.- Clicamos en los tres puntitos que aparecen dentro de un cículo gris en la parte derecha de la pantalla.
3.- Clicamos en calificaciones.
4.- Aparecen las calificaciones y si le damos a los tres puntitos nos aparecen los comentarios.


Desde el ordenador,

1.- Nos dirigimos a seguimiento del curso ( que es un símbolo que está a la izquierda)
2.- Se nos abre un listado y pinchamos en calificaciones.
3.- Aparecen las notas y si hay un símbolo con una lupa, ahí es donde están las observaciones.


Ya se que es un poco complicado explicarlo por aquí pero espero que lo hayáis entendido.

domingo, 29 de marzo de 2020

Lunes 30 de marzo


Comenzamos trabajando  la atención.
¡¡ venga, que estamos dormidos!!!




Ficha atención.
Fijaros muy, muy bien....

¿ Jugamos?
Podéis apuntar cuantas acertáis.

ADIVINA DÓNDE ESTOY





Y ahora para trabajar la motricidad fina os proponemos hacer un collar con pajitas, macarrones, goma eva, cartulina.... con lo que podáis encontrar en casa.




Os dejamos algunas ideas








Seguro os quedarán chulísimos.
Mandadnos fotos ¿vale?

Y ya nos despedimos hasta mañanita.
Recordad, lavaros mucho las manos



#pedrodevalenciajuntosdesdecasa

El claustro de Pedro de Valencia os desea que todos estéis bien. Estamos pasando una situación especial pero lo estáis llevando fenomenal.
Ahora nos toca a nosotros deciros que

Con todo nuestro cariño, deciros que os echamos mucho de menos y 
que estamos deseando volver a estar todos juntos.

Este vídeo está dedicado a todo nuestra Comunidad Educativa.




Gracias a nuestra editora oficial la señorita Isabel Delicado.

sábado, 28 de marzo de 2020

Fin de semana en casa

Buenos días familias. Ya hemos superado las dos primeras semanas de confinamiento y creo que todos estos niños se merecen un millón de...



Sabéis que hoy hay una convocatoria para celebrar la gran capacidad de adaptación que están demostrando todos nuestros niños y niñas.



Ya sabéis hoy hay una cita muy importante.
¡No lo olvidéis!


Os dejamos este fin de semana un enlace donde podréis encontrar 15 actividades para realizar en un fin de semana casero.

15 planes para un fin de semana en casa

En este otro enlace os ofrecen actividades y manualidades para proteger el medio ambiente desde casa.

Actividades y manualidades para hacer en casa y cuidar el medio ambiente


Y ahora es el momento de los consejos para los mayores.

Todos somos conscientes de la situación tan difícil que estamos pasando, cada uno intenta superarla lo mejor que puede pero os dejamos dos imágenes muy claras que muestran lo importante que es nuestra actitud a la hora de enfrentarnos a situaciones de este tipo. Esperamos que os sean útiles.


Elige dónde quieres situarte y piensa que eso influye directamente en los niños.


Ya sabéis focalizar vuestra atención hacia las cosas que están bajo nuestro control y tratad de vivir esta experiencia desde una perspectiva de aprendizaje y de reencuentro familiar.

¿Pero y los niños?

Aquí os dejamos un artículo de reflexión de Alvaro Bilbao

Los niños y el COVID 19

¿Cómo podemos saber cuándo nuestros hijos se encuentran emocionalmente débiles?



Pero qué pasa si vemos que nuestros hijos ya muestran algunos de estos síntomas. En este artículo Alvaro Bilbao nos ofrece algunas propuestas de actuación que podemos llevar a cabo los padres.

¿Tu hijo está triste? Haz esto.

Recordad que si vosotros estáis bien ellos lo estarán también.

Por último, os dejamos esta espectacular interpretación realizada por 6 tenores de la canción “Aleluya” de Cohen, seguro que aparecen dos sonrisas enormes una en vuestras caras y otra en vuestros corazones. Gracias a todos los que ponen su granito de arena para hacer esta situación un poquito mejor.


Y aquí os dejamos el nuestro. 
Esperamos que todo esto que hemos recopilado os sirva y os resulte útil.








viernes, 27 de marzo de 2020

AVISO IMPORTANTE

El Equipo Directivo no ha enviado un comunicado dirigido a las familias que tienen beca de comedor escolar.


Las personas que sean usuarios gratuitos de comedor deben comunicar a lo largo 
de esta mañana al centro, a través del correo 
cp.pedrodevalencia@edu.gobex.es 
la solicitud de este servicio.

jueves, 26 de marzo de 2020

Viernes 27 de marzo



¡¡¡¡BUENOS DIAS!!!

Hoy dedicaremos el día a tres cuentos.
CAPERUCITA ROJA, RICITOS DE ORO Y LOS TRES CERDITOS.
Os los hemos dejado en vídeo pero si os apetece y los tenéis en casa también los podéis leer con la ayuda de vuestros papis y mamis.

Caperucita Roja


Ricitos de oro


Los tres cerditos


¿ Os han gustado los cuentos?
Pues ahora os dejamos vuestra ficha.
Escribid vuestro nombre y fecha corta. Completamos la recta numérica hasta el 10 y coloreamos los dibujos de los cuentos. Cuando ya estén listos tenemos que recortar y pegar en el lugar correspondiente. Por último, escribid el nombre del cuento vosotros solitos.


Vamos a jugar un ratito.
Hacemos praxias.
Debéis repetir todo lo que hace el dibujo. No vale reírse eh...


Busca el intruso


Y hoy por ser viernes vamos a hacer una cosa que os encanta 
¡¡¡Pintar con pintura !!!
Coged los pinceles y la tempera y elegid el dibujo que más os guste.







Para despedirnos os vamos a dejar una canción de las formas geométricas.
Esperamos que os guste.







Bueno antes de despedirnos nos gustaría haceros una petición.
La semana que viene, el viernes empiezan las vacaciones de Semana Santa.
Van a ser unas vacaciones un poco diferentes, sobretodo porque no vamos a poder despedirnos ni vernos. Os proponemos una actividad que creemos que os va a gustar.
Cada uno en su casa va a grabar un mensaje de vídeo a todos los compañeros con una duración aproximada de 30 a 60 segundos, también podéis mandar algún dibujo dedicado a quien vosotros queráis. Nos enviáis el vídeo antes del martes y podremos disfrutarlo el jueves como despedida especial. ¿Os gusta la idea? ¡Venga todos a participar!


Jueves 26 de Marzo


Hoy para despertar un poco el cuerpo vamos a recordar como hacíamos el saludo al sol.
¿Te acuerdas?



Ahora vamos a jugar un poco en casa con juegos que seguro tendrás allí. 
Pregúntale a mamá si hay en casa un dominó, un parchís, una oca o un bingo.

Es el momento de jugar un ratito en familia. No os olvidéis de mandar una foto. 

Si no tenéis ninguno te dejo aquí un domino para que lo imprimas, lo recorte y juegues con el.



Vamos a ver un Menú de números de un restaurante muy particular.
Restaurante Pocoyo.




Ahora vamos a leer un rato. Esta ficha es todo un reto. Pero fíjate bien que seguro que eres capaz.



Hoy vamos a recordar para finalizar una de las rimas que nos hemos aprendido de Tamara.



Ahora os damos un consejo para esas maestras vuestras gritonas y pesadas.
Cuando veamos nuestro pelo verde y una verruga en la nariz sabremos que alguien nos ha lanzado el conjuro del aburrimiento.



Y si no tienes suficiente aquí te dejamos otro poquito más. Se trata de un ejercicio de atención y discriminación. Tenéis que seguí las instrucciones que os dan, pero ojo hay que tener en cuenta las verticales y las horizontales. Seguro que os va a quedar genial.




Bueno chicos vamos a despedirnos hasta mañana.






miércoles, 25 de marzo de 2020

Miércoles 25 de marzo


Hola chicos y chicas.
¿ Qué tal estáis hoy?
Nos encantaría ver vuestras sonrisas. Si os apetece nos podríais mandar una foto a rayuela para verla.
Os echamos mucho de menos.

Vamos a saludarnos pero como no estamos juntos vais a elegir una de las formas que viene en el dibujo, la que más os guste y vais a saludar a vuestra familia.
Seguro que les encantará.


Hoy le toca el turno a los números.
Nuestro amigo Barnie nos los recuerda.



Esta es la ficha de hoy.
Tenemos que colorear los dibujos, trazar los números y unir los dibujos al número correspondiente.
En la parte de atrás tendrán que poner el nombre con los apellidos y la fecha de hoy.
Si os apetece para ampliarla, también en la parte de atrás podéis ponerle una serie del 1 al 6 para que ellos/as hagan las grafías

1 - 2  - 3 - 4 - 5 - 6

Ellos /as tendrán que escribir una o dos filas de esa serie.

Ahora vamos a jugar a Verdadero o Falso
Escuchad atentamente para ver cuántas acertáis.





¿ Os apetece recortar ?



Podéis hacer algunas de estas manualidades

SERPIENTES







MONOS




MEDUSAS




Aquí tenéis otras ideas






¿ Recordáis a nuestro amigo el monstruo de colores?
Pues él tampoco puede salir de casa como nosotros.


Bueno chicos, ya está bien por hoy.
Nos despediremos cantando


 ¡¡¡ Hasta mañana !!!