PROYECTOS
Y CONTENIDOS TRABAJADOS DURANTE EL TRIMESTRE
Este
año, las restricciones y normativas que estamos viviendo a causa de
la situación ocasionada por la COVID 19 nos impiden tener la reunión
trimestral en la que os informamos sobre los aspectos más
importantes del desarrollo del trimestre y los contenidos trabajados
a lo largo de este.
Como
ya os comentamos, durante este trimestre hemos continuado trabajan con
el Universo de las Palabras, en concreto, con el Planeta de la L.
Hemos intentando adaptar las experiencia a la situación actual, lo mejor que
hemos podido, procurando que continúe la motivación y la
ilusión que este Proyecto conlleva. Creemos que el resultado ha sido
bueno y que algunas de las actividades que no se han podido realizar, se han adaptado para que el resultado sea positivo y sobre todo
enriquecedor. Nuestra opinión es que se ha conseguido y
esto es un gran logro.
Además
de este Proyecto sabéis que hay más Propuestas que están en
funcionamiento paralelamente.
Taller
de Estimulación del Lenguaje: Este curso, Margarita está
desarrollando una sesión, cada 15 días en las clases, con cada uno
de los grupos para llevar a cabo este Taller. Teneís todo lo que
está trabajando en el Blog, en su pestaña. En los próximos días
actualizará los últimos contenidos que ha trabajado.
Taller
de Matemáticas: Continuamos trabajando con aspectos como la
numeración, la descomposición de cantidades, los amigos del 10,
iniciación a operaciones básicas (suma), la recta numérica y las
familias. Este trimestre hemos introducido los números del 10 al 20
(la Familia del 10). Con esto hemos introducido las decenas y
unidades.
También
se ha trabajado la geometría desde el Proyecto Ersamus+ K229,
analizando las diferentes formas geométricas que nos encontramos en
nuestro Patrimonio.
Taller
de Grafismo: Continuamos el taller de grafismo que se
inicio el curso anterior. Se trabajará a lo largo de todo el curso.
Hemos trabajado líneas horizontales, verticales, quebradas,
espirales, simetría, mandalas….
Taller
de lectoescritura: Continuamos trabajando la lectoescritura libre con
uso de letras mayúsculas, aunque algunos alumnos empiezan a utilizar
por voluntad propia la letra minúscula.
Hemos
trabajado la iniciación de la minúscula con las vocales y la L,
tanto en lo relacionado a grafismo, escritura, como a lectura. Se
inicia por tanto la lectura de sílabas, palabras y frases sencillas.
Durante los próximos trimestres seguiremos con el trabajo de esta y
otras letras para que vayan sistematizando el uso de la minúscula,
pero sin perder de vista que se trata de iniciación a la
lectoescritura, ya que el aprendizaje de la lectoescritura es un
objetivo de Primaria, y que uno de los aspectos que más dificultades
presentan en Infantil es el trabajo de la minúscula por el gran
esfuerzo que le supone al alumnado debido a que aún presentan una
inmadurez con respecto al grafismo(giros, bucles…) y que no todos
desarrollan esta a la vez.
PROYECTOS
QUE SE INICIARÁN DURANTE EL PRÓXIMO TRIMESTRE
En
enero comenzaremos con la “Libreta de las Felicitaciones”. Esta
libreta llegará a casa cada 15 días con una felicitación o
agradecimiento del niño/a a una persona (la que desee). Esta
felicitación será escrita por el niño/a en clase.
La
libreta llegará a casa el viernes y la tendréis que entregar el
lunes siguiente, con una felicitación escrita para el niño/a por
algún miembro de su familia (No es necesario que coincida con el
destinatario de la felicitación y La felicitación no la
escribe el niño/a sino la persona que felicita)
En
esta felicitación, podéis reforzar positivamente algo que el niño
haga bien en casa, como lavarse los dientes, recoger la habitación,
ayudar en las tareas, cuidar de sus hermanos, ser cariñosos, comerse
una comida que no le gusta…
Otro
Proyecto que pondremos en marcha será el “Reto Lector”. Hay un gran número de alumnos/as que presentan gran motivación hacia la lectura. Con esta propuesta se pondrá en funcionamiento la Biblioteca de clase. El Reto lo solicita el niño/a y se
llevará a cabo con los libros que se lleven de la Biblioteca. Una vez que esté
superado le dará acceso a libros de préstamo de nuestra biblioteca. El objetivo de esta Propuesta es crear en el niño el deseo por aprender a leer.
Insistir también, en la importancia de que continuemos trabajando la autonomía, ya que es clave para el desarrollo de los niños/as y la base de todos los aprendizajes.
Por
último, agradeceros la gran responsabilidad que habéis demostrado
estos últimos meses. Juntos hemos conseguido poder volver a
disfrutar de un trimestre completo en el cole y en gran medida es
gracias a vosotros.
Sin
más desearos unas Felices Fiestas y que el próximo trimestre
volvamos a disfrutar tanto como este.
Muchisismas
Gracias por vuestra COLABORACIÓN
