PROYECTOS Y CONTENIDOS TRABAJADOS DURANTE EL TRIMESTRE
Este año, las restricciones y normativas que estamos viviendo a causa de la situación ocasionada por la COVID 19 nos impiden tener la reunión trimestral en la que os informamos sobre los aspectos más importantes del desarrollo del trimestre y los contenidos trabajados a lo largo de este.
Como ya os comentamos, durante este trimestre hemos continuado trabajan con el Universo de las Palabras, en concreto, con el Planeta de la L.
Hemos intentando adaptar las experiencia a la situación actual, lo mejor que hemos podido, procurando que continúe la motivación y la ilusión que este Proyecto conlleva. Creemos que el resultado ha sido bueno y que algunas de las actividades que no se han podido realizar, se han adaptado para que el resultado sea positivo y sobre todo enriquecedor. Nuestra opinión es que se ha conseguido y esto es un gran logro.
Además de este Proyecto sabéis que hay más Propuestas que están en funcionamiento paralelamente.
Taller de Estimulación del Lenguaje: Este curso, Margarita está desarrollando una sesión, cada 15 días en las clases, con cada uno de los grupos para llevar a cabo este Taller. Teneís todo lo que está trabajando en el Blog, en su pestaña. En los próximos días actualizará los últimos contenidos que ha trabajado.
Taller de Matemáticas: Continuamos trabajando con aspectos como la numeración, la descomposición de cantidades, los amigos del 10, iniciación a operaciones básicas (suma), la recta numérica y las familias. Este trimestre hemos introducido los números del 10 al 20 (la Familia del 10). Con esto hemos introducido las decenas y unidades.
También se ha trabajado la geometría desde el Proyecto Ersamus+ K229, analizando las diferentes formas geométricas que nos encontramos en nuestro Patrimonio.
Taller de Grafismo: Continuamos el taller de grafismo que se inicio el curso anterior. Se trabajará a lo largo de todo el curso. Hemos trabajado líneas horizontales, verticales, quebradas, espirales, simetría, mandalas….
Taller de lectoescritura: Continuamos trabajando la lectoescritura libre con uso de letras mayúsculas, aunque algunos alumnos empiezan a utilizar por voluntad propia la letra minúscula.
Hemos trabajado la iniciación de la minúscula con las vocales y la L, tanto en lo relacionado a grafismo, escritura, como a lectura. Se inicia por tanto la lectura de sílabas, palabras y frases sencillas.
Durante los próximos trimestres seguiremos con el trabajo de esta y otras letras para que vayan sistematizando el uso de la minúscula, pero sin perder de vista que se trata de iniciación a la lectoescritura, ya que el aprendizaje de la lectoescritura es un objetivo de Primaria, y que uno de los aspectos que más dificultades presentan en Infantil es el trabajo de la minúscula por el gran esfuerzo que le supone al alumnado debido a que aún presentan una inmadurez con respecto al grafismo(giros, bucles…) y que no todos desarrollan esta a la vez.
PROYECTOS QUE SE INICIARÁN DURANTE EL PRÓXIMO TRIMESTRE
En enero comenzaremos con la “Libreta de las Felicitaciones”. Esta libreta llegará a casa cada 15 días con una felicitación o agradecimiento del niño/a a una persona (la que desee). Esta felicitación será escrita por el niño/a en clase.
La libreta llegará a casa el viernes y la tendréis que entregar el lunes siguiente, con una felicitación escrita para el niño/a por algún miembro de su familia (No es necesario que coincida con el destinatario de la felicitación y La felicitación no la escribe el niño/a sino la persona que felicita)
En esta felicitación, podéis reforzar positivamente algo que el niño haga bien en casa, como lavarse los dientes, recoger la habitación, ayudar en las tareas, cuidar de sus hermanos, ser cariñosos, comerse una comida que no le gusta…
Otro Proyecto que pondremos en marcha será el “Reto Lector”. Hay un gran número de alumnos/as que presentan gran motivación hacia la lectura. Con esta propuesta se pondrá en funcionamiento la Biblioteca de clase. El Reto lo solicita el niño/a y se llevará a cabo con los libros que se lleven de la Biblioteca. Una vez que esté superado le dará acceso a libros de préstamo de nuestra biblioteca. El objetivo de esta Propuesta es crear en el niño el deseo por aprender a leer.
Insistir también, en la importancia de que continuemos trabajando la autonomía, ya que es clave para el desarrollo de los niños/as y la base de todos los aprendizajes.
Por último, agradeceros la gran responsabilidad que habéis demostrado estos últimos meses. Juntos hemos conseguido poder volver a disfrutar de un trimestre completo en el cole y en gran medida es gracias a vosotros.
Sin más desearos unas Felices Fiestas y que el próximo trimestre volvamos a disfrutar tanto como este.
Muchisismas Gracias por vuestra COLABORACIÓN
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