Plan de Contingencia. Protocolo nueva realidad.

 

Información Ed. Infantil

Información Primaria

CURSO 2020/21 REUNIÓN FAMILIAS 

VIERNES 4 SEPTIEMBRE LUGAR: PATIO INFANTIL HORA : 9.30 h 

En primer lugar, queremos daros la bienvenida a todos, en especial a las nuevas incorporaciones, Manuel, Carla y Elena.  

Deseamos que juntos pasemos un curso maravilloso y aprendamos a adaptarnos poco a poco a esta situación que estamos viviendo. De nuevo os pedimos tranquilidad y confianza, pero a la vez responsabilidad. 

Sabemos que es muy difícil no transmitir nuestras emociones y preocupaciones, pero creemos que es muy importante que en esta ocasión, dadas las circunstancias que estamos viviendo, os pedimos que seáis muy cautos a la hora de transmitir estas emociones y sentimientos a los niños. Es muy importante que sean conscientes de la situación y responsables ante ella, pero que no sientan miedo, ni a la escuela, ni a nosotras, ni a sus compañeros. Todos juntos sabremos afrontar mejor esta situación. 

 

 COMIENZO DEL CURSO ESCOLAR  

Como ya sabéis, el curso escolar 2020/2021 comenzará el periodo lectivo el próximo jueves, 10 de septiembre. El horario será el mismo que todos los años, entraremos a las 9h y saldremos a partir de 13h 50m. 

 

Las clases continúan con el mismo número de alumnos pero este año contamos con una persona de apoyo que nos permitirá en algunos momentos de la jornada, siempre que lo permita el tiempo, realizar con la mitad de un grupo alguna actividad en el exterior (patio escolar).

 

EXPLICACIÓN DEL PLAN DE CONTINGENCIA 

 

Según el protocolo, las clases desde Infantil a 4º de Primaria se organizarán por “Clases burbujas” en estas Se permite el contacto social, eliminándose la distancia de seguridad y por lo tanto, se tratará de evitar el contacto con otros niños que no sean del mismo aula y se procurará que haya el menor número de movilidad entre docentes, Los profesores especialistas intentarán agruparse por ciclo y asociarse a un mismo grupo aula.

 

NORMAS:

▪ Uso obligatorio de la mascarilla en todas las instalaciones del centro para mayores 

de seis años. 

▪ Los padres no podrán acceder al recinto escolar. Las reuniones y tutorías serán  

telefónicas o telemáticas. 

▪ El alumnado no podrá asistir al centro si presenta síntomas asociados al covid (fiebre, problemas de dificultad respiratoria, tos, cansancio corporal, vómitos o diarreas...)  

aunque haya recibido medicación. Este punto es muy importante y hacemos un llamamiento  

a vuestra responsabilidad.

▪ Es importante tomar la temperatura todos los días al alumnado antes de acudir al centro escolar. 

▪ El alumno no traerá materiales, juguetes, ni objetos de casa. 

▪ No se podrán utilizar las perchas del aula. 

▪ Soló traerá la merienda dentro de una talega de tela, en un contenedor cerrado con una  

botella de agua marcada con su nombre. No podrán compartir ningún alimento. 

▪ No se utilizarán mochilas. 

▪ El babi irá todos los días a casa para su limpieza y desinfección. 

▪ No habrá rincones de juego, jugarán en las mesas, solo con materiales que puedan desinfectarse con facilidad.

▪ No podrán utilizar plastilina. 

 

LIMPIEZA: 

▪ Deberán limpiarse el calzado en la alfombra desinfectante colocada en la entrada al  

centro  antes de acceder al interior. 

▪ Se tomará la temperatura antes de entrar en el aula y a lo largo de la jornada escolar.

▪ Se realizará higiene de manos en las entradas, salidas, antes y después de la merienda,  

el aseo y en cambio de actividades que lo precisen. En el aula tendremos soluciones de  

gel hidroalcohólico. No deben traer ellos de casa, es preferible que el control sobre  

este lo establezcamos las maestras para controlar el uso y el consumo de este.

▪ Para secarse las manos se utilizará papel desechable. 

▪ Cada aula dispondrá de papelera con tapa y pedal. 

ORGANIZACIÓN ENTRADAS, SALIDAS Y RECREOS

▪ Los alumnos de infantil accederán por la puerta principal del colegio. La entrada se dividirá en dos partes, por el lado izquierdo entrarán los alumnos de Infantil de uno en uno sin sus familiares y por el lado derecho el alumnado de primaria. En la entrada estarán profesores para organizarla. En la acera hay pintadas señalizaciones de metro y medio de distancia, os pedimos que seáis responsables y no contribuyáis a que haya aglomeraciones y colapso en la entrada. Recordad que nuestro centro solo tiene dos puertas de acceso y gran número de alumnado y familias.

▪ Una vez dentro se colocarán en su fila correspondiente donde estará su tutora.  

Las filas se harán en la pista de baloncesto. 

▪ La entrada de infantil será a las 9h pero podéis ir dejándolos a partir de las 8h 50 m  

para evitar que todos entremos a la misma hora.

▪ Es muy importante que no se formen aglomeraciones. Las entradas y salidas son los momentos de mayor riesgo de contacto por la confluencia de personas. Una vez que  

el niño está con su tutora no es necesario que estéis allí.

▪ El centro dispone de un aula COVID (aula de inglés), cuando un alumno presente  

síntomas  se le proporcionará una mascarilla y se le aislará en esa aula acompañado  

de un adulto.

▪ Si se detecta un positivo en el aula, la clase y la maestra deberán realizar la cuarentena, en el caso de los grupos burbujas. En los cursos mayores solo guardarán cuarentena los contactos estrechos.

▪ RECREO: en infantil será en diferente horario que en primaria. De 11h 20m a 11h 50m  

y  cada curso tendrá asignado una zona. También se contempla un periodo para realizar actividades al aire libre. 

CAMBIO DE ROPA SI HAY ALGÚN ESCAPE, EL CAMBIO DE ROPA DEBERÁ REALIZARSE FUERA DEL CENTRO. La entrada en el edificio escolar está reservada solo a alumnado y profesorado.

CUMPLEAÑOS. Se celebrarán en el aula como hemos estado haciendo. No se puede traer  

ningún detalle del exterior.

 

MATERIALES. Los materiales son de uso personal.

▪ Estuche de tres cremalleras. El estuche permitirá que cada alumno cuente con un material personal y que no se comparta.

▪ 30 euros para el material común y fotocopias.

PROPUESTA DE TRABAJO 

• Este curso escolar el objetivo principal es la socialización y la adquisición de rutinas y  

ábitos para afrontar la nueva realidad. 

• Primer mes, repaso de contenidos trabajados e instauración de hábitos. Premiarán las actividades de relación social y educación emocional.

• Equipos fijos durante todo el curso (4 equipos) 

• Propuestas: Realizaremos una adaptación de nuestra propuesta formativa. Cómo sabéis no se pueden realizar actividades conjuntas, ni visitas de padres expertos, excursiones temáticas o actividades que conlleven intercambio de material entre escuela y casa. 

Continuaremos trabajando con el planeta adaptando su funcionamiento y el trabajo con los indicadores. No se traerán las palabras de casa pero si deben trabajarse. Cuando un niño traiga una “palabra conquistada” debe saber cómo se escribe, explicar qué es, cómo funciona, para qué sirve... cuando sea conquistada por el grupo clase se escribirá y se pinchará en el Planeta. La información que queráis aportar debe ser en formato digital enviada por correo o Rayuela. 

Nuestra intención es introducir más adelante otras propuestas como la Libreta de felicitaciones y Experto pero lo iremos haciendo poco a poco.

9.- AULA MATINAL Y COMEDOR. Todavía está en proceso de organización y gestión.

Muchas gracias por vuestra comprensión y ayuda.